Парламентарии приняли участие во Всероссийской просветительской акции «Поделись своим Знанием»
В четверг, 8 сентября, в День освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков, депутаты Народного Совета в рамках Всероссийской просветительской акции «Поделись своим Знанием» провели тематические уроки для учащихся школ Республики.
Александр Бондаренко провёл урок в школе села Грабское, расположенного в Амвросиевском районе.
«В рамках Всероссийской просветительской акции «Поделись своим Знанием» встретился со школьниками села Грабское Амвросиевского района и провёл для них урок, посвящённый Дню освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков.
Дети с интересом слушали о том, как освобождался родной край. Особенно их внимание привлёк рассказ о памятнике героической истории Донбасса – Саур-Могиле. И это не удивительно, ведь немного есть на земле таких мест, где история переплетается таким удивительным образом. Здесь хранится память о доблестном подвиге наших дедов, отдавших свои жизни при освобождении Донбасса в 1943 году, и память о наших современных героях – ополченцах, которые уже в наше время гнали фашистскую нечисть с нашей земли», – рассказал о мероприятии парламентарий.
В свою очередь, Александр Ковтырин провёл урок для учеников Ялтинской школы № 2 Мангушского района.
«Сегодня побывал в посёлке городского типа Ялта Мангушского района с замечательной целью – провести открытый урок для учащихся местной школы. Урок был посвящён Дню освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков. Отдельное место в повествовании занял рассказ о Саур-Могиле. Ребята проявили к истории монумента искренний и живой интерес, с удовольствием участвовали в дискуссии. Для некоторых из них история мемориального комплекса стала открытием. И это не удивительно, ведь Ялта многие годы буквально находилась в оккупации, и детям пытались навязывать чествование совсем других «героев».
Примечательно, что школа носит имя Героя Советского Союза Константина Фёдоровича Ольшанского, который в составе 384-го отдельного батальона морской пехоты Черноморского флота в 1943 году освобождал Ялту», – отметил депутат.
Игорь Матрус рассказал об истории нашего края учащимся 8–9 классов Камышеватской школы, а Александр Короткий – учащимся Демьяновской школы Мангушского района. Встреча со школьниками была приурочена к 79-й годовщине освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков.
После общения с учащимися парламентарии возложили цветы к памятнику воинам-освободителям и воинам-односельчанам и совместно с учениками и преподавателями школ почтили память освободителей Донбасса.
«День освобождения Донбасса – это святой праздник для каждого жителя нашей Республики. Этот день всегда напоминает о том, какой ценой Донецкий край был избавлен от гнёта немецко-фашистских оккупантов. Я рассказал ученикам о ходе Донбасской операции, её героях и об их подвигах. Важно формировать у детей уважительное отношение к исторической памяти народа и доносить им правду, рассказывать о настоящих героях Отечества», – прокомментировал состоявшееся мероприятие Игорь Матрус.
Депутат Народного Совета Роман Лепа в рамках Всероссийской просветительской акции «Поделись своим Знанием» провёл тематический урок для учащихся Володарской школы №1 имени Героя Советского Союза А.Д. Якименко.
Акция организована российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
«В этот значимый для всех нас день – День освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков мне представилась возможность провести открытый урок для учащихся старших классов Володарской школы № 1.
Конечно, тема урока была выбрана не случайно. Сегодня мы с ребятами поговорили об истории подвига освободителей Донбасса. Надеюсь, что мой рассказ оставил свой след в их юных душах.
Наши дети должны знать и чтить свою подлинную историю, а не ту, которую им многие годы пыталась навязывать преступная украинская власть. Именно поэтому подобные мероприятия имеют большое значение в деле патриотического воспитания подрастающего поколения. Наши дети – это наше с вами будущее», – отметил парламентарий.
